少儿认字启蒙教学？(3到6岁早教益智启蒙有哪些？)

1、儿童识字启蒙教学？

我们可以根据数百个常用词从每本书中选择1-2个词，并使用以下主题进行识字启蒙:

1.汉字侦探

找出新学的汉字藏在这本书的什么地方。例如，如果你今天和孩子一起学习“车站”，你可以选择一本孩子读过的绘本，让他找出“车站”的所有单词。这个小游戏可以帮助孩子熟练掌握“字形”。

2、激进的搜索

孩子们还可以找出所有偏旁部首相同的单词并进行比较。例如，让孩子在一本书中寻找“女”字旁边的汉字，如“妈妈”、“姐姐”和“大姐”，并让他们观察并看看它们的异同。

3、拼写汉字

你可以把绘本的一页打印出来，然后把所有的汉字一个一个地剪下来，这样孩子就可以拼出绘本里的原话了。我们可以阅读并让孩子们拼写。在拼写过程中，它是单词的音、形和义之间的联系。

4.组织一次大型聚会

引导孩子观察汉字的结构是左右、上下、包围等等。孩子们可以找到结构相同的汉字，就像为他们找到彼此的好朋友一样，并将其配对。在这个寻找游戏中，帮助孩子了解汉字的“形”并形成“字”感，为以后的书写打下基础。

5、读起来太难了，画图补一下。

阅读只是阅读的一种方式。事实上，从甲骨文中不难看出，最早的汉字就像一幅画。

象形文字为识字启蒙提供了另一种思路，即“绘画识字”。

一方面，许多孩子喜欢绘画，另一方面，与符号相比，孩子们总是首先接受图画。

最好抓住孩子的这两个特点来帮助他们阅读，从网上收集一些关于汉字的小画。每学一个新单词，除了用单词卡配合阅读识字app等一些传统记忆方法外，还可以模仿这些小画，把单词“画”在一起。

例如，“哈”这个词是一个小女孩张着嘴笑。头发、眉毛和嘴巴的形状正好形成一个“在一起”的字；比如“岸”字有山有海，有一棵大树的树枝看起来像“干”字；最重要的是每一幅画都向我们传达了这个词的含义。

看完一幅画，我不仅知道了“字形”，还知道了“字的意思”。

然后亲手画一幅画，汉字的灵魂就会以这样亲切的方式传递到孩子们的心中，让孩子们领略到汉字的艺术美。

2.3-6岁早期教育的教育启示有哪些？

对于3到6岁的宝宝，我们可以和他们一起看画画绘本；讲一些教育故事并在讲故事时与他互动，并提出一些小问题让他回答；你也可以和他玩一些小游戏，动动手指来开发你的智力！

3.四岁的英语启蒙游戏？

你可以看图说词，看看谁说得多。